词语解释题：李伶即又不肯授我即：-陕西自考网

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词语解释题：李伶即又不肯授我即：

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阅读《秋水》中的一段文字，回答下列问题：人卒九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉；此其比万物也，不似毫末之在马体乎？五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎？ A.请分析本段选文的本义及客观上对今人的启迪。 B.本段选文运用了哪种论证方法？请举例说明。 C.本段选文运用了哪些修辞方法，并举例分析其作用。

阅读《陌上桑》中的一段诗句，回答下列问题：东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿？白马从骊驹；青丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可直千万余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。为人洁白皙，鬑鬑颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人，皆言夫婿殊。 A.罗敷为什么要夸夫？ B.分析罗敷夸夫的层次。 C.分析夸夫在刻画人物性格和揭示主题的作用。

词语解释题：少年见罗敷，脱帽著帩头著：

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